Paulo Jos\u00e9 Cunha<\/figcaption><\/figure>\nT\u00e9cnicas usadas pelos jornalistas de televis\u00e3o quando escrevem seus textos podem ajudar quem \u00e9 obrigado a escrever textos para concursos e vestibulares. O jornalista Paulo Jos\u00e9 Cunha, da TV C\u00e2mara (ex-TV Globo e ex-Jornal do Brasil) vai mostrar como isso \u00e9 poss\u00edvel na palestra \u201cUm bom texto de TV ensina a escrever\u201d, que ser\u00e1 ministrada \u00e0s 15h desta quinta-feira, dia 14\/06, no Teatro 4 de Setembro, dentro da programa\u00e7\u00e3o do 10\u00ba Sal\u00e3o do Livro do Piau\u00ed, o SaliPi.<\/p>\n
\u00a0\u201cPercebi que a press\u00e3o do tempo \u00e9 a mesma, a tens\u00e3o \u00e9 a mesma, a necessidade de concis\u00e3o e de concentra\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00e3o em pouco espa\u00e7o \u00e9 a mesma. Tanto jornalistas de televis\u00e3o, que precisam escrever sob a press\u00e3o dos dead-lines (os prazos de fechamentos dos telejornais) e de forma compacta para n\u00e3o exceder o tempo dos telejornais, quanto os vestibulandos e concurseiros, que precisam desenvolver um texto em tempo recorde, sob press\u00e3o e tens\u00e3o intensas, e dentro de limites fixos – todos precisam contar com determinadas t\u00e9cnicas para atingir seus objetivos\u201d, diz o jornalista. \u201cE as t\u00e9cnicas do telejornalismo s\u00e3o excelentes\u201d.<\/p>\n
\u00a0Para ele, \u00e9 necess\u00e1rio mudar a forma como concurseiros e vestibulandos encaram o desafio da produ\u00e7\u00e3o de textos. \u201cDe forma geral, os cursinhos ensinam uma esp\u00e9cie de \u201cmodelo\u201d geral para quem quer se dar bem nas reda\u00e7\u00f5es. Funcionou durante algum tempo. Mas essa padroniza\u00e7\u00e3o de procedimentos j\u00e1 n\u00e3o atende \u00e0s atuais exig\u00eancias. As bancas examinadoras est\u00e3o mais preocupadas com o bom desenvolvimento das ideias, a constru\u00e7\u00e3o correta das frases; enfim, a elabora\u00e7\u00e3o de um texto atraente, informativo e bem costurado. Saber que x\u00edcara se escreve com \u201cx\u201d e n\u00e3o com \u201cch\u201d tem interessado bem menor do que no passado, por incr\u00edvel que pare\u00e7a. Claro que o desconhecimento das regras de gram\u00e1tica continua derrubando os candidatos despreparados. Mas conhe\u00e7o professores s\u00e9rios e experientes que corrigem provas complexas como as do Instituto Rio Branco, que seleciona os candidatos ao Itamarati, que n\u00e3o est\u00e3o dando tanta import\u00e2ncia a esse aspecto. Um deles me lembrou que hoje qualquer programa de computador como o Word tem um corretor ortogr\u00e1fico que resolve essas coisas.<\/p>\n
J\u00e1 a concatena\u00e7\u00e3o das ideias, sua articula\u00e7\u00e3o e capacidade de sedu\u00e7\u00e3o do texto, al\u00e9m do m\u00e1ximo de efeito informativo com o uso do m\u00ednimo de palavras (a ess\u00eancia das caracter\u00edsticas do texto telejornal\u00edstico) n\u00e3o est\u00e3o entre as preocupa\u00e7\u00f5es da maioria dos professores de portugu\u00eas dos cursinhos. E n\u00e3o existe programa de computador capaz de ensinar isso\u201d.<\/p>\n
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A palestra, que tamb\u00e9m abordar\u00e1 quest\u00f5es relacionadas \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de telejornalismo, ter\u00e1 a dura\u00e7\u00e3o de 1 hora, ap\u00f3s a qual Paulo Jos\u00e9 vai responder \u00e0s perguntas dos participantes.<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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